Lección 2: Creando una Webquest

                                              


Inicialmente debemos tener claro que es una webquest ya que para mi ha sido toda una novedad la existencia de esta herramienta pedagógica así como saber de  su alta aceptación y aplicación, como ven estoy "algo"  desactualizada en el área de la informática. De acuerdo a   wikipedia la webquest se define como:

Una WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde los ochenta Seymour Papert y sus discípulos.

Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)

interesante  verdad,  para la creación de una webquest en  esta clase mis compañeros y yo  requerimos lo siguiente:

1.  la apertura de una cuenta de correo en Gmail ya que es este servidor que nos permite la utilización de varios programas como las webquest.

2. fue necesario abrir también una cuenta en ifile.it para hacer la subida de documentos que hayamos preparado y que puedan estar a la disposición de otras personas (en nuestro caso los alumnos), esto es debido a que un aspecto relevante de la webquest es que los recursos que establecemos permiten que los alumnos ejecuten el trabajo correctamente y obtengan el aprendizaje deseado ya que hemos podido revisarlos, adecuarlos o crearlos previamente de acuerdo a lo que necesitemos (los alumnos no tienen que recurrir a otras fuentes).

A continuación te presento la introducción  de la Webquest que he creado para los alumnos de segundo grado de la escuela , esta  basada en la investigación guiada sobre el tema : La Flor y fue diseñada para desarrollar la clase en el jardín de la escuela por lo que se prepara un texto que incluye flores que hay en el mismo.


        

 Buen día niños y niñas, espero que al igual que yo estén muy animados de comenzar la clase!.

El día de hoy vamos a investigar sobre un tema muy interesante; hablaremos sobre las flores: ¿como están formadas?, ¿qué tipos existen?, ¿tienen alguna utilidad?...estoy seguro que van a participar mucho.
Acompáñame e iniciemos este recorrido por un mundo lleno de colores, formas y mucha información.


Para ver WQ completa...

Comentarios:
En esta sección fue requirió bastante trabajo ya que aparte de aprender a utilizar y las funciones de la plantilla debimos ser creativos para elaborar un producto adecuado a los alumnos que va dirigido.
Fue interesante aprender a introducir hipervinculos de documentos que habíamos creado y subido a ifile.it asi como aprender a insertar videos a través del uso de HTML copiando el código del video  y pegándolo en esta función.


El aprendizaje en la subida de documentos nos ayudará a disponer de otra herramienta que nos proporciona un espacio para guardarlos por cerca de un mes sin necesidad de saturar nuestras USB o disco duro.


Aunque no utilice todas las funciones de la plantilla el conocerla y comenzar a utilizar es un incentivo para continuar aprendiendo.